黑龙江科技大学党委 以“四学四度”推动主题教育读书班学习走深走心走实

黑龙江科技大学党委始终把学习贯彻党的创新理论作为思想武装重中之重，坚持把办好主题教育读书班作为开展主题教育的先手棋、关键招，以“四学四度”推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。

　　4月16日上午，我校举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式

　　领学示范带动，部署动员有“力度”

学校党委认真落实主题教育关于理论学习的工作要求，引领全校广大党员干部以高度的政治责任感、饱满的学习热情和严肃的政治态度迅速投入到主题教育读书班。一是加强领导， 压实责任。校党委书记亲自安排部署、亲自审定方案，亲自作开班式动员讲话，主题教育理论学习工作组跟进实施学习预热和情况调研，全方位构建起校院两级党组织全面启动、分级负责、各司其职、协同推进的责任体系，确保主题教育读书班取得实效。二是全面动员，统筹谋划。学校党委第一时间下发主题教育读书班工作方案，于4月16日举办了主题教育读书班开班式，对校院两级主题教育读书班的学习计划和形式进行统筹部署。校院两级读书班采取集中领学与个人自学相结合，专家讲学、实地访学与交流研讨相结合，突出“主题鲜明、内容丰富、学风优良、组织周密”的特点，扎实开展了为期7天的集中封闭学习。三是以上率下，示范带动。校领导班子成员率先垂范，坚持先学一步、深学一层，以普通学员的身份，沉下心来开展“沉浸式”学习，确保中央、省委规定动作做到位，省委第二十巡回指导组要求落实到位，学校自选动作创新到位。校级主题教育读书班共开展班子领学7次、在岗自学3次、专家讲学1次、集中研学1次、实地访学1次。

4月20日上午，我校举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题讲座

　　全学筑牢基础，上下联动有“广度”

学校党委深入推进“四级联动”学习机制，打造了校党委与各基层党组织上下联动开展主题教育读书班，副处级以上党员干部全员参与，教师职工、青年人才、青年学生全覆盖的分类理论学习体系。一是将“副处以上领导干部重点学”与“广大师生全面学”相结合。学校主题教育读书班开班式后，各基层党组织第一时间制定学习计划，与学校同步举办主题教育读书班。各级党委班子成员在主题教育读书班中充分发挥领学带学促进作用，引领广大师生全面开展理论学习，推动全校迅速掀起学习习近平新时代中国特色社会主义思想热潮。电气学院、计算机学院、管理学院、马克思学院、研究生学院和图书馆党组织将本单位师生员工全部纳入学习范围，分类指导、统筹推进。二是将“必读理论著作”和“拓展学习资源”相结合。学习内容上，全面涵盖中央和省委明确规定的8本权威著作，汇编了习近平总书记对东北地区和黑龙江的重要讲话重要指示批示精神以及对高等教育的重要论述，推动持续重温、学深悟透，为全面学习筑牢基础。矿业学院、安全学院、电信学院、材料学院、创新创业学院、创新创业中心和煤研所党组织书记在第一次集中学习上，示范领学《中国共产党党章》和习近平总书记关于高等教育的重要论述。三是将“封闭式”学习形式与“开放式”学习内容相结合。各基层党组织主题教育读书班创新学习形式，拓展学习渠道。环境与化工学院党委在学院多媒体仿真实验室举办“立德树人 课程思政”党员教师示范课，推进党的创新理论融入专业课程；经济学院党委聚焦解决师生“急难愁盼”问题，发放问题调查问卷、形成两类九个问题清单。

　　4月20日下午，学校党员领导干部到中国（哈尔滨）森林博物馆进行实地访学

辅学启发升华，丰富载体有“厚度”

学校主题教育读书班把“集中学习研讨”和“原原本本自学”作为主要形式，坚持“请进来”“走出去”“活起来”的原则，延伸拓展了学习的厚度。一是请进来，全面拓展学习渠道。读书班期间，学校举办了主题教育专题讲座，邀请省委党校党史党建教研部宋艳玲教授以《加快构建新发展格局 着力推动高质量发展》为题作专题辅导报告，引领、助推学校主题教育理论学习走向深入。机关党委邀请马克思主义学院院长冯德军作主题教育专题辅导报告。二是走出去，实地感悟思想伟力。4月20日下午，学校各级党员领导干部代表来到中国（哈尔滨）森林博物馆进行实地访学，深刻感悟习近平生态文明思想的思想伟力，进一步坚定把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。机械学院党委和理学院党委组织本单位师生党员到红色教育基地实地访学。三是活起来，营造浓厚氛围。积极发挥学校融媒体联动优势，利用“两微一端”等平台载体，依托学校和各单位全媒体宣传平台，及时推送“第一手”学习资料，活化学习形式，为主题教育理论学习加温。后勤管理处、建工学院、人文学院、外国语学院、体育部、信息网络中心和继续教育学院拓展学习载体，在本单位线上线下宣传平台开辟主题教育理论学习专栏。

4月23日下午，我校举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班结班式暨校党委理论学习中心组第四次集体学习研讨会

研学共谋发展，集中研讨有“深度”

学校党委对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧扣主题主线、聚焦主责主业，积极推动深化内化转化，将主题教育读书班成效转为推动学校发展、服务龙江振兴的强大动力。一是在理论学习中进一步凝练学校精神。在主题教育读书班集中学习上，校领导班子成员深刻感受到一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格，进一步明确要弘扬伟大建党精神，传承建校初期“陈郁精神”，鸡西办学时期的“太阳石精神”，哈校区建设时期的“劲牛精神”，培育科大人共有的情感认同、价值取向、理想信念，为推动学校高质量提供动力源泉。二是在理论学习中进一步明确发展目标。在主题教育读书班结班式上，校领导班子成员围绕推动学校事业高质量发展，开展交流研讨，进一步明确了坚持和加强党的全面领导，学校办学条件、办学实力、办学质量和服务行业、区域经济社会发展能力显著增强，省特色应用型本科示范高校的引领作用更加突显，初步建成矿业特色鲜明的高水平应用型大学的工作目标，为推动学校高质量发展指明了方向。三是在理论学习中进一步明确重点任务。在促进学习成果转化上，校领导班子成员进一步明确要坚持把开展主题教育理论学习与深化能力作风建设“工作落实年”活动、学校重点工作任务目标贯穿起来、融合起来，在博士单位建设、高水平科创平台建设、环黑龙江科技大学创新创业生态圈建设、人才队伍建设、服务区域发展等方面精准施策、全面攻坚，奋力开创高水平应用型大学高质量发展新局面。